31 октября 2024 года педагог-психолог нашей школы Сучкова Ирина Александровна приняла участие в районном методическом объединении социальных педагогов и педагогов-психологов на базе ФМБОУ СОШ №2 г. Нижний Ломов в с. Вирга Нижнеломовского района.

Руководитель МО Пучкова И.Б. поделилась информацией, полученной на областном семинаре–практикуме по теме: «Разработка специальной индивидуальной программы развития «СИПР», познакомила с методическими рекомендациями по разработке индивидуальных программ работы с особыми категориями обучающихся с ОВЗ.

Педагог-психолог базового психолого-педагогического кабинета в Нижнеломовском районе ППМС центра Пензенской области Щитова Ольга Викторовна провела групповые консультации для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций района на две взаимосвязанные темы ... Читать дальше »

В Пензенской области продолжаются дни конкурсных испытаний в рамках областного конкурса профессиональной деятельности среди муниципальных команд советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями «Проектируем будущее вместе».
30 октября, результаты формирования воспитательной среды представила команда Нижнеломовского района во главе с муниципальным куратором Неживлевой Н. А.
Со словами поддержки перед началом конкурсных мероприятий к команде и гостям обратилась начальник управления образования администрации Нижнеломовского района Пензенской области Ольга Дмитриевна Меньшова.
В рамках конк ... Читать дальше »

Утро началось с зарядки, линейки и потом завтрак. После сытного завтрака ребята приняли участие в трудовом десанте: сгребали в кучи опавшую листву на пришкольной территории, а затем складывали ее в мешки. Каждый, кто принял участие в этот день в трудовом десанте получил удовлетворение от проделанной работы. Это стало прекрасным примером социальной активности и заботы о природе.

После трудового десанта ребята отгадывали загадки. По окончании мероприятия в рамках проекта «Киноуроки России» дети посмотрели короткометражный фильм «Пять&n ... Читать дальше »