Положение о смотрах кабинетов, лабораторий, учебных мастерских

П о л о ж е н и е 

о смотре кабинетов, лабораторий

и ученических мастерских

МБОУ СОШ  с.Голицыно

I. Общие положения

1.1.      Смотр кабинетов, лабораторий и ученических мастерских проводится администрацией школы с целью контроля условий осуществления образовательного процесса.

1.2.      Задачи смотра:

·  проверка соблюдения санитарно-гигиенических и валеологических требований, состояние материально-технического оснащения кабинетов, лабораторий и ученических мастерских;

·  контроль за соблюдением требований безопасности при организации обучения и труда;

·  определение лучших учебных кабинетов, лабораторий, мастерских.

II. Организация смотра

2.1.      Смотр проводится в соответствии с планом работы учебного заведения, но не реже двух раз в год.

2.2.      Перечень критериев, по которым проводится оценка, а также их параметры определяются приказом директора школы.

2.3.      Состав жюри смотра определяется приказом директора. В его состав могут входить директор школы, зам. директора по УВР, завхоз, мед. работник, психолог, руководитель М.О.

2.4.      По итогам смотра издается приказ директора, в котором определяются победители – зав. кабинетами, лабораториями и ученическими мастерскими.

III. критерии оценки кабинетов, лабораторий и

ученических мастерских

3.1.      Наличие и ведение документации по ОТ:

–               акт-разрешение на эксплуатацию кабинета, лаборатории, мастерской;

–               аттестационной карты кабинета, лаборатории, мастерской;

–               журналов инструктажа по ТБ на каждый вид станка или работы, утвержденных директором школы;

–               актов приемки нового оборудования;

3.2.      Состояние ТБ:

–               исправность электропроводки и противопожарных средств;

–               наличие:

·  мед.аптечки с указанием перечня медикаментов, адресов и телефонов больниц;

·  предупредительных надписей на электрощитах, розетках, рубильниках и другом оборудовании;

·  спецодежды, рукавицы для хозяйственных работ и обтирочного материала в учебных мастерских;

–               наличие и исправность защитных сеток в ученических мастерских.

3.3.      Санитарно-гигиеническое состояние кабинетов, лабораторий, мастерских:

–               соблюдение режима проветривания;

–               качество влажной уборки;

–               уровень освещения;

–               состояние вентиляции.

3.4.      Оформление кабинетов, лабораторий и ученических мастерских:

–               соответствие профилю, назначению помещения;

–               эстетика (включая единство стиля);

–               содержательность (включая сменяемость информации).

3.5.      Состояние мебели.

3.6.      Техническое состояние и исправность оборудования и ТСО.